OVER MIJ
Ik was dat kind
Dat niemand écht begreep
Het kind dat te veel voelde
Te intens reageerde
En nergens écht leek te passen
Je kan veel lezen.
Maar hier zie je
wie ik echt ben
WAAR HET BEGON
Ik groeide op met het klassieke straffen en belonen
Zoals dat toen vaak ging.
Mijn ouders legden de lat hoog.
En ik was net een kind dat ruimte nodig had.
Vrijheid. Beweging. Experiment.
Vaak past een kind zich aan, zonder dat je het doorhebt.
Niet omdat het dat wil.
Maar omdat het zo gaat.
MEER DRUK
Toen mijn moeder blind werd, veranderde er veel.
Ik was zeven.
De druk werd groter. Zeker als meisje. Zeker als oudste kind.
Er werden andere dingen van mij verwacht.
Dus ik hield rekening met alles en iedereen.
En mezelf… wat minder.
Jarenlang dacht ik dat mijn anders-zijn daar vandaan kwam.
Dat het kwam omdat mijn thuissituatie anders was dan die van anderen.
Twee kinderen.
Dezelfde opvoeding.
Totaal ander resultaat.
HET KANTELPUNT
In 2009 werd ik mama van een identieke tweeling.
Wat voor de ene werkte, werkte niet voor de andere.
Soms zelfs helemaal averechts.
En daar begon mijn zoektocht.
Niet naar een trucje.
Maar naar het antwoord op één vraag:
Wat maakt dat hetzelfde advies
bij het ene kind rust brengt,
en bij het andere net strijd?
Ik snapte het niet meer.
En net daar
begon alles te veranderen.
ANDERS LEREN KIJKEN
Ik begon patronen te zien.
Tijdens een tweejarige opleiding in natuurlijke gezondheidszorg
kwam ik voor het eerst in contact met de temperamentenleer.
Voor het eerst begreep ik wat er speelde.
Niet omdat ik een kant-en-klare methode vond.
Maar omdat ik anders leerde kijken.
Dingen die ik vroeger niet zag,
zag ik nu wél.
Ik maakte de eerste handleiding van mijn dochters.
En later van nog veel meer kinderen.
“Een label kan iets benoemen.
Maar het vertelt nooit het hele verhaal.”
WAAROM BEYOND LABELS
Na een intens zorgtraject met mijn dochter
botste ik op de grenzen van wat ik kende.
Van hoe ik werkte.
Van wat ik geleerd had.
Er werd gekeken naar gedrag. Maar niet naar wat eronder zat.
Niet naar wat mijn kind nodig had.
En dat klopte voor mij niet.
Intuïtief voelde ik dat. Alleen durfde ik daar toen nog niet op te vertrouwen.
Als er geen duidelijke wetenschappelijke verklaring is, wordt er vaak een label gebruikt.
Om te benoemen wat we zien. Of net wat we niet kunnen plaatsen.
En dat voelt voor mij niet juist.
Want een kind is geen label. Een kind heeft iets nodig.
Om te groeien. Om zich te ontwikkelen.
En daar begon mijn drive.
Om verder te kijken.
Voorbij het label.
Niet in één hokje.
En dat hoeft ook niet.
Ik zie snel wat er onder gedrag zit.
Waar een kind op vastloopt.
En wat het nodig heeft.
Niet harder.
Meer controle brengt geen rust.
Niet braver.
Een kind hoeft niet eerst in een vakje te passen.
Wel verder kijken.
Naar wat gedrag wil vertellen.
MIJN METHODE
Gedrag is geen probleem.
Gedrag is informatie.
Ik werk met de vier elementen: lucht, vuur, water en aarde.
Elk kind heeft zijn eigen combinatie.
En dus zijn eigen noden.
Wat voor het ene kind werkt, werkt niet voor het andere.
Maar voor sommige kinderen is dat niet genoeg.
Zij voelen meer.
Verwerken dieper.
Blijven langer hangen.
Niet altijd zichtbaar aan de buitenkant.
Maar wel bepalend voor hun gedrag.
Daarom werk ik met een extra laag.
Dat is wat vaak gemist wordt.
En waarom standaard advies niet werkt.
Met de handleiding van je kind breng ik dat samen.
Zodat jij niet langer moet raden.
Maar begrijpt wat jouw kind nodig heeft.
Beyond labels
Een label kan een ingang zijn.
Maar het vertelt nooit het hele verhaal.
Elk kind heeft een handleiding.
Alleen heeft niemand je geleerd hoe je die begrijpt.
Ontdek de handleiding van je kind.
Kathleen Coppieters
Opvoedexpert · Beyond Labels · Opvoeden in verbinding